TUGASAN INDIVIDU 3: WEBSITE

By


https://hazratie.blogspot.com/

Ini adalah layout dan tema yang digunakan oleh saya untuk menghasilkan website ini. Saya menggunakan blogspot kerana ianya mudah digunakan dan pengunjung yang membuka website saya juga mudah untuk mencari dan melihat tugasan yang telah saya paparkan. Saya juga telah meletakkan home dan biodata di bahagian atas tab menu untuk memudahkan pengunjung melihat lebih lanjut mengenai website saya.








Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

TUGASAN INDIVIDU 1: 10 GAMBAR INOVASI

By
Image
  1)  BRAINPORT     Brainport merupakan alat kamera yang mengambil gambar dan maklumat persekitaran yang akan diproses melalui cip. Cip brainport menukarkan maklumat yang diterima kepada rangsangan elektrik dan rangsangan ini akan dihantar ke otak. Brainport ini juga membantu mentafsir maklumat untuk orang kurang upaya pengihatan bagi membantu mereka mendapat visual persekitaran dengan menggunakan brainport. Imej visual yang dihasilkan oleh brainport adalah berbentuk pixel.   2)  BRAILLE SENSE PLUS   Braille Sense Plus ialah alat papan kekunci Braille untuk digunakan membuat nota bagi golongan orang kurang upaya penglihatan. Alat ini mempunyai perisian internet seperti menghantar emel, menggunakan USB, bluetooth dan selain itu mempunyai kemudahan audio seperti MP3 dan MP4. Alat ini juga boleh digunakan untuk merakam suara. Alat ini sangat membantu golongan seperti ini kerana bentuknya yang kecil dan mudah dibawa untuk digunakan di tempat kerja atau bel...
Read more

TUGASAN INDIVIDU 4: BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

By
Image
Tugasan individu kali ini ialah menghasilkan bahan bantu mengajar yang menggunakan kotak, kertas, polistrin dan sebagainya. Oleh itu, saya telah menghasilkan bahan bantu mengajar menggunakan kertas iaitu flashcard . Flashcard yang dihasilkan sesuai untuk diajar kepada murid pra-sekolah dan kanak-kanak. Bahan yang digunakan untuk menghasilkan flashcard ini ialah kertas, gunting, velcro, kertas laminate dan huruf serta nombor yang telah dicetak. Flashcard yang saya hasilkan ialah nombor 1, 2, huruf A, B, dan warna. Murid perlu meletakkan nombor, huruf dan warna mengikut rujukan yang ditunjuk di sebelah kiri. Jika, murid tersebut meletakkan flashcard mengikut turutan betul, maknanya, murid tersebut berjaya mengenal nombor, huruf dan warna dengan baik.                                                                     ...
Read more